Simile
Akhirnya, penggunaan gaya bahasa simile sebagai contoh, “Jaga, seperti kata kebanyakkan kawan sekolahnya sebelum mereka bercuti bekerja seperti buku” yang selalunya tampil dengan kata seperti. Simile merupakan gaya bahasa yang menyamakan sesuatu dengan sesuatu yang lain dengan menggunakan kata awalan seperti, ibarat dan bagai. Melalui penggunaan simile, pembaca akan dapat lebih memahami dan cuba membandingkan antara subjek dengan kata yang digunakan sebagai tanda persamaan.
Seterusnya, kesantunan bahasa dalam cerpen ‘Meniti Ranjau’ oleh Jais Sahok ini dapat dilihat daripada dua segi iaitu verbal dan non verbal. “Kesopanan dan kehalusan dalam menggunakan bahasa ketika berkomunikasi sama ada melalui lisan atau tulisan kepada orang yang dihormati, setaraf atau orang yang lebih rendah kedudukannya.” (Amat Juhari Moain,1992). Hal ini jelas kerana sememangnya itulah fungsi bersopan santun ketika berbahasa. Sebagai contoh, Zikri, yang membahasakan emaknya, ayahnya dan bosnya dengan sungguh baik, hormat dan bersopan. “Zikri masih ingat bagaimana tolak ansur bapanya terhadap hasratnya untuk bekerja di sebuah hotel.” Malah, kesantunan bahasa juga dapat dilihat di dalam cerpen ini apabila Zikri tidak bertindak negatif terhadap herdikan bosnya, Encik Thong. Namun, dia bertindak sebaliknya apabila berhadapan dengan dua orang pengawal keselamatan yang menahannya. “Yalah aku tahu tapi ini lebihan makanan orang.” Dia cuba berkeras dengan kebenarannya. Dia mengharapkan jaga itu memahami maksudnya.” Bahasa yang digunakan Zikri masih sopan namun agresif. Hal ini jelas berlainan dengan Encik Thong yang terang- terangan menggunakan bahasa yang kasar terhadap Zikri. Justeru, ibu bapa Zikri pula lebih terarah menasihatinya di dalam cerpen ini.
Manakala, sistem sapaan yang digunakan di dalam cerpen ini pula begitu jelas untuk menunjukkan taraf Zikri terutamanya terhadap keluarga, ibu bapa dan rakan- rakannya serta dengan orang yang lebih tua daripada dirinya. Zikri menggelarkan Encik Thong sebagai Encik, merujuk kepada tarafnya sebagai ketua Zikri. Bahkan, Zikri menghormati ibu bbapanya dengan panggilan emak dan ayah. Begitu juga apabila betemu rakan- rakannya, Zikri turut menggunakan kata sapaan yang sesuai sebagai tanda hormat dan sopan terhadap mereka. Jelasnya, di dalam cerpen ini, penggunaan sistem sapaan begitu ketara dan positif.
Di dalam konteks yang lebih menyeluruh, gaya bahasa, kesantunan bahasa dan sistem sapaan penting dalam masyarakat Malaysia bagi melestarikan kesopanan budaya timur iaitu masyarakat Melayu dan bagi menonjolkan ciri- ciri keunikkan di dalam bahasa Melayu. Malah, tiga perkara ini juga penting dalam masyarakat Malaysia untuk mengukuhkan hubungan di antara kaum, memberikan dan menerima anggapan yang baik terhadap dan daripada orang lain selain menjadi masyarakat yang majufikiran dan tindakannya. Hal ini juga jelas kepentingannya dalam konteks global.
Namun, fenomena kesantunan berbahasa dalam kalangan generasi muda hari ini dilihat semakin merosot dan suram. Hal ini kerana desakan ruang, waktu, tenaga dan wang. Generasi muda terpaksa menggunakan bahasa yang cacamarba dan bahasa singkatan seperti di dalam facebook, twitter, email mahu pun ketika bersms. Sesetengahnya pula, begitu terpengaruh dengan rakan sebaya dan ada pula dalam kalangan generasi muda gemar menggunakan bahasa yang kasar dan tidak sopan sebagai identiti mereka kerana ianya mudah, cepat dan semakin difahami serta digunapakai oleh generasi muda.
Kesimpulannya, seperti cerpen ‘Meniti Ranjau’ karya Jais Sahok, aspek- aspek penggunaan bahasa yang baik haruslah dikekalkan dan ditingkatkan agar ianya tidak lapuk dek panas dan tak lekang dek hujan.
MENGHURAIKAN KONSEP KESANTUNAN BERBAHASA, VERBAL DAN NON VERBAL
Konsep kesantunan berbahasa merupakan satu konsep yang berkait rapat dengan aspek bersopan santun dalam berbahasa terutamanya ketika berkomunikasi dengan orang lain, ketika menyampaikan mesej kepada audiens, ketika berinteraksi dengan seseorang dan lain- lain lagi. Daripada aspek bahasa Malaysia menurut pemahaman saya, kesantunan berbahasa merujuk kepada kesantunan berbahasa daripada segi verbal dan non verbal. Melalui verbal dan non verbal, kesantunan berbahasa dapat ditonjolkan dan seterusnya dicontohi oleh masyarakat terutamanya golongan muda masa kini yang dilihat semakin meminggirkan kesantunan berbahasa sama ada daripada segi verbal atau pun non verbal.
Kesantunan berbahasa daripada segi verbal merujuk kepada percakapan, lisan dan pertuturan. Kesantunan berbahasa verbal perlu sentiasa ditonjolkan terutamanya semasa bercakap dengan orang lain, bergurau senda dengan rakan- rakan, menyampaikan maklumat, bertanyakan sesuatu, membuat pembentangan kepada umum dan lain- lain lagi. Secara ringkasnya, konsep kesantunan berbahasa verbal merujuk kepada semua aspek komunikasi secara lisan. Sebagai contoh, melalui media massa seperti radio, televisyen dan internet, pengucapan awam dan ceramah, seminar serta sesi ucapan. Semua contoh tersebut menuntut penuturnya agar menggunakan bahasa yang sopan santun semasa menyampaikan apa- apa yang ingin disampaikan.
Manakala, kesantunan berbahasa daripada segi non verbal pula merujuk kepada perbuatan, ekspresi wajah, bahasa tubuh dan isyarat. Tidak kira sama ada melalui verbal atau non verbal, konsep kesantunan berbahasa itu perlu ada pada setiap insan di atas muka bumi ini. Konsep kesantunan berbahasa non verbal ini merujuk kepada semua perlakuan yang tidak menggunakan bahasa lisan untuk menyampaikan mesej yang dapat difahami. Sebagai contoh, non verbal melalui media cetak seperti surat khabar, majalah, jurnal dan buku. Justeru, bahasa tubuh, ekspresi wajah yang merangkumi hubungan mata juga memainkan peranan yang sama penting untuk melestarikan konsep kesantunan berbahasa itu.
Kesimpulannya, konsep kesantunan berbahasa ini perlulah dihayati, diamalkan dan dipraktikkan oleh setiap lapisan masyarakat di seluruh dunia. Hal ini kerana, kesantunan dalam berbahasa itu sangat penting sama ada verbal atau non verbal bagi menjaga nama baik bangsa, agama dan tanah air tercinta. Malahan, kesantunan berbahasa ini juga dapat menjaga hubungan baik kita sesama insan berbagai bangsa serta mengekalkan dan mengeratkan hubungan silaturahim yang baik dengan semua orang. Oleh itu, diharapkan semua pihak dapat bersama- sama berganding bahu dalam membangkitkan, menanam dan mengimplimentasikan nilai- nilai baik dalam konsep kesantunan berbahasa verbal dan non verbal agar kita semua mendapat manfaatnya di samping kita sama- sama melestarikan penggunaan bahasa yang bertunjangkan konsep kesantunan berbahasa.
JELASKAN FENOMENA KESANTUNAN BERBAHASA DALAM KALANGAN GENERASI MUDA DAN NYATAKAN FAKTOR- FAKTORNYA
Konsep kesantunan berbahasa terangkum dan terbahagi kepada dua iaitu verbal dan non verbal. Verbal merujuk kepada teks, pengucapan dan lisan manakala non verbal merujuk kepada reaksi wajah, bahasa tubuh dan bukan lisan. Sejak azali, kesantunan berbahasa itu diketahui sangat penting dan merupakan aspek penting ketika berkomunikasi atau menyampaikan mesej. Namun, terdapat perbezaan besar di antara fenomena kesantunan berbahasa dalam kalangan generasi muda dan generasi terdahulu pada masa kini. Jelasnya, terdapat beberapa faktor yang menyebabkan fenomena kesantunan berbahasa dalam kalangan generasi muda ini mengalami perubahan dan evolusi.
Antara faktornya adalah had waktu, ruang dan wang. Hal ini terjadi apabila kini menggunakan teknologi seperti sistem pesanan ringkas (sms), facebook, twitter dan lain- lain untuk berkomunikasi. Mereka tidak dapat berinteraksi secara dua hala oleh kerana faktor ruang, waktu, wang dan jarak yang terhad. Mereka cenderung menggunakan ayat ringkas, tidak bercirikan kesantunan berbahasa, kesalahan ejaan yang dibuat- buat dan disengajakan serta perkataan yang cepat difahami namun kurang kesantunannya. Generasi kini berpendapat pemahaman itu lebih penting daripada kesantunan bahasanya. Apa- apa yang penting bagi mereka ialah penggunaan ruang yang kecil, penjimatan kos dan pemahaman komunikasi masing- masing.
Manakala, faktor seterusnya yang menyebabkan fenomena kesantunan berbahasa semakin merosot dalam kalangan generasi muda ialah pengaruh rakan sebaya. Mereka cenderung mengetepikan kesantunan berbahasa ketika berbicara mahu pun berhubung dengan rakan masing- masing. Hal ini berkemungkinan kerana mereka mahu menyesuaikan diri dengan persekitaran dan pergaulan bersama rakan- rakan masing- masing serta memiliki identiti sendiri. Kadangakala, mereka dapat mengelakkan mesej yang mereka sampaikan daripada diketahui oleh generasi terdahulu apabila menggunakan bahasa yang kurang kesantunannya. Namun, hal ini telah menyebabkan kemerosotan penggunaan bahasa yang sopan dalam kalangan generasi muda.
Selain itu, fenomena kesantunan berbahasa dalam kalangan generasi muda juga berlaku oleh kerana evolusi teknologi yang melanda dunia termasuk Malaysia. Hal ini telah mencetuskan satu bahasa yang digelar sebagai bahasa teknologi yang menuntut penggunanya mengetepikan sedikit aspek kesantunan ketika berbahasa. Namun, penggunaan bahasa ini sedikit sebanyak memberikan kesan posittif ke atas bahasa Melayu apabila lahirnya ayat- ayat dan perkataan- perkataan yang baru dan kreatif yang tidak pernah ada sebelumnya.
Fenomena kesantunan berbahasa dalam kalangan generasi muda juga berlaku kerana penggunaan bahasa yang mudah, cepat dan meluas dalam masyarakat mutakhir ini. Bahasa yang digunakan lebih terus, cepat, ringkas dan telah digunapakai oleh masyarakat bagi menjimatkan masa dan tenaga. Oleh kerana itulah fenomena kesantunan berbahasa dalam kalangan generasi muda mengalami perubahan. Bahkan, pengaruh daripada persekitaran, media cetak dan media massa juga sedikit sebanyak telah menyebabkan kesantunan berbahasa dalam kalangan generasi muda sedikit menurun dan merosot.
Kesimpulannya, kesantunan berbahasa perlu ditingkatkan dalam kalangan generasi muda dan dikukuhkan dalam kalangan generasi terdahulu supaya bahasa Melayu dapat terus tersemadi sebagai bahasa yang penuh adab santun dan nilai estetikanya. Hal ini menuntut kerjasama semua pihak agar sama- sama mempraktikkan konsep kesantunan berbahasa dalam kehidupan seharian sama ada daripada segi verbal atau non verbal. Akhirul kalam, bersopan santun dalam berbahasa sangat penting ke atas setiap lapisan masyarakat tanpa mengira umur, agama, bangsa dan negara.
REFLEKSI
Sepanjang menyiapkan tugasan Bahasa Melayu Komunikatif 1 ini, saya secara peribadinya telah menimba pelbagai pengalaman, kemahiran, dan pengetahuan yang lebih mendalam mengenai tajuk yang difokuskan iaitu kesantunan bahasa, gaya bahasa dan sistem sapaan di dalam subjek ini.
Melalui tugasan ini, saya dapat mengetahui akan kesantunan bahasa dalam kalangan pelajar mutakhir ini. Saya dapati, kebanyakkan pelajar tidak menitikberatkan penggunaan bahasa yang baik dan seringkali menyalahgunakan bahasa mereka dengan sengaja menggunakan bahasa yang salah dan langsung tidak mengambilberat akan kesantunan bahasa.hal ini jelas dapat dilihat daripada perbualan seharian mereka. Saya selaku pelajar juga mengakui akan hal ini kerana saya berpendapat komunikasi menjadi lebih mudah, cepat, mesra dan bergaya. Walaubagaimanapun, penggunaan bahasa ini walaupun tidak bercirikan kesantunan yang baik sepenuhnya memerlukan seseorang yang turut memahami agar tidak berlaku salah faham.
Bahkan, melalui tugasan yang mantap ini, saya yakin dapat menyelesaikan dan menghasilkan hasil tugasan yang baik kerana saya berkeyakinan tinggi terhadap penguasaan sepanjang melaksanakan projek. Saya amat berkeyakinan terhadap gaya tulisan, penerangan dan penghasilan berdasarkan analisa dan kajian saya walaupun saya telah lama tidak mengarang dan menulis di dalam bahasa Melayu. Hal ini kerana saya telah memilih untuk melanjutkan pelajaran dalam bidang bahasa Inggeris. Namun, ini semua tetap tidak akan mematahkan semangat saya kerana saya yakin saya mampu menghasilkan yang terbaik di dalam tugasan bahasa Melayu Komunikatif 1 ini.
Seterusnya, sebagai seorang bakal guru, saya sedar akan kepentingan kesantunan berbahasa seperti kemahiran bertutur dan mendengar dalam berkomunikasi dan berinteraksi dalam kehidupan. Hal ini sangat penting supaya kesenian dan keunikkan bahasa Melayu dapat dilestarikan agar generasi masa hadapan dapat terus berbangga dengan bahasa yang kita gunakan bersama, bahasa kebangsaan kita iaitu bahasa Melayu. Selain dapat mengelakkan salah faham, persengketaan dan pertengkaran, kesantunan bahasa Melayu juga dapat menonjolkan adab kita sebagai seorang yang berbudi bahasa, menghormati orang lain dan sebagainya.
Akhirnya, saya sebagai seorang pelajar ijazah berasa begitu terharu, sedih bercampur gembira, bangga dan bersemangat setelah mendapat tugasan ini. Saya mendapat banyak manfaat semasa menyiapkannya walaupun saya berhadapan dengan pahit getir dan kekangan waktu di samping komitmen yang tinggi terhadap banyak lagi perkara yang penting.
RUJUKAN
Abdul Sukor Shaari, Prof. Madya Dr. Nuraini Yusoff, Mohd Isha Awang. (2003). Bahasa Melayu Komunikasi. Bentong, Pahang: PTS Publications & Distributor Sdn. Bhd.
Irwandy. (2007). Bahasa dan Pemikiran Melayu/Indonesia Menyonsong 2025. Ampang/Hulu Kelang, Selangor: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Mohamed, N. (1998). Sosiolinguistik Bahasa Melayu di Malaysia. Pulau Pinang, Malaysia: Universiti Sains Malaysia.
Omar, A. H. (2002). Setia dan Santun Bahasa. Tanjong Malim, Perak: Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Sahok, J. (1994). Sekerat Rotan Sebuah Kasih, Meniti Ranjau. Ampang/Hulu Kelang, Selangor: Dewan Bahasa dan Pustaka.